Análisis del contexto

Debido a la situación económica general de los participantes
y la reciente consolidación del proyecto (que afecta sobre todo a la hora de pedir subvenciones, presentarse a concurso, etc…). Este apartado se desarrolla en profundidad en los apartados “Recursos Financieros” y “Plan de Financiación”.



La distancia total en coche desde el lugar de origen (Barcelona) hasta el lugar de desarrollo (Prado Maguillo) son 10 horas aproximadamente. Esto influye negativamente en el proyecto aumentando el coste del transporte, favoreciendo el cansancio de lxs participantes y obligando a una gestión a priori a distancia.



Generalmente estamos acostumbradxs a dinámicas piramidales de gestión de poder y responsabilidad. Por ello, el abogar por dinámicas diferentes puede generar confusión o situaciones de malestar.



De manera lógica, estas debilidades están presentes para lxs posibles participantes, que podrían no optar a formar parte del proyecto debido a ellas. Relacionándolo con el punto anterior, una falta de compromiso dentro de un sistema de empoderamiento colectivo puede suponer un
gran impedimento a la hora del desarrollo del proyecto.

Dividimos el análisis del contexto en dos subapartados: Aspectos internos y aspectos externos.

ASPECTOS INTERNOS

Presupuesto limitado.

Distancia del lugar de origen al lugar de desarrollo.

Inexperiencia hacia las dinámicas colectivas.

Compromiso por parte de los participantes.

A pesar de que nuestra experiencia es limitada, ya que únicamente hemos gestionado un proyecto de características similares una vez (Calcu), fuimos capaces de aprender de esta experiencia, que además avala que insertar_nombre es posible. Por otro lado hemos participado activamente en otros proyectos de estas características, fuera de la gestión de los mismos.



En Calcu, una de las reflexiones finales fue que la duración del mismo (3 días) era insuficiente para profundizar como se hubiera querido en los talleres. Por esta razón, insertar_nombre se desarrolla durante 6 días.



Pensamos que el tipo de dinámicas que se presentan en insertar_nombre son de creciente interés en la comunidad creativa, y que ésta puede ser una oportunidad de gran provecho para los participantes de explorarlas, dándoles herramientas y metodologías nuevas para el futuro.



Adquisición del/la participante de experiencias pedagógicas alternativas a las establecidas por la enseñanza institucional.



Como explicamos en el apartado de “Plan de financiación” desde otros colectivos, como Proyecto Galaxxia, se ha mostrado interés en insertar_nombre. Esto posibilita al proyecto una continuidad en
el futuro y demuestra un interés en la propuesta.

Valoración de la situación del entorno en el que se desarrolla el proyecto. A su vez dividido en:

Prado Maguillo se encuentra totalmente aislado, la población más cercana con comercios y/o centros sanitarios se encuentra a más de una hora en coche. En caso de necesidad de compra de material, alimentos o emergencia esto supone indudablemente una complicación.



Aunque no necesariamente, muchos de los talleres se desarrollarían al aire libre, ya que es una de las grandes ventajas del lugar. Sin embargo, condiciones meteorológicas adversas podrían obligarnos a suspender dichas dinámicas o reconvertirlas en un espacio interior.



Prado Maguillo se encuentra en una zona declarada como Parque Natural. Por este motivo todo el área del Parque se rige mediante una normativa especial que pretende proteger y preservar la flora y fauna que lo habitan. Estas normativas pueden afectar negativamente al desarrollo de algunos talleres. Este punto se desarrolla en más profundidad en el apartado “Recursos Materiales”. El documento completo de las normativas del parque puede consultarse en:






Una amenaza que no habíamos considerado pero que indudablemente tuvo repercusiones catastróficas en el proyecto, que vio obligado a aplazar su realización de forma indefinida.

Localización.

Mediante el cambio total de ambiente por parte de lxs participantes (que viven en su totalidad en grandes ciudades) se favorece un choque de realidad que ayude a reconsiderar conceptos relacionados con la comunidad como “espacio público”, “lo rural / la metrópolis”, “lo tradicional / lo contemporáneo”, etc…



Además de la exploración conceptual, el gran espacio abierto del que se dispone favorece una exploración en la práctica artística del/la participante que se dificulta en espacios cerrados como aulas, estudios, talleres…



Pensamos que el hecho de que una residencia que trabaja el concepto de la comunidad se desarrolle en un espacio "casa" tiene unos componentes simbólicos interesantes. Además, no es cualquier casa, sino que tiene una historia con un alto contenido simbólico en el proyecto. Finalmente, la localización en sí de la casa, en plena naturaleza y lejos de la civilización puede aportar nuevos puntos de vista a lxs participantes.

Características propias del proyecto. A su vez dividido en:

Clima.

Restricciones de las normativas vigentes en el Parque.

Confinamiento por crisis sanitaria.

DIFICULTADES

DIFICULTADES

FACILIDADES

FACILIDADES

Experiencia previa.

Duración.

Dinámicas colectivas.

Experiencia pedagógica y de aprendizaje.

Interés por parte de otros colectivos.

Exploración de conceptos.

Espacio abierto.

La casa

ASPECTOS EXTERNOS